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惠济教育人||七月美好教师:惠济区南阳小学 任蕾
发布时间: 2020-07-14    来源: 教师教育科

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

任老师的十二封信

    《写给六三》的信已经有12封了,信里装满了惠济区南阳小学任蕾老师对学生点点滴滴的爱:有刚接班时对学生的期待、有对“早恋”问题合理的建议、有对学生的鞭策……这大概就是“随封(风)潜入夜,润物细无声”吧!等信、看信,已成为六三班学生们最期待、最幸福的事儿。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    在第一封信中,她肯定了孩子们在“一日常规”中的优秀表现,又假装失望来鞭策孩子:“不,这还不够。默涵的书写可以更漂亮;艺航课堂可以更活跃;宇航,老师不在的时候你可以更自觉……”,她以此给学生指明努力的方向。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    她很擅长正面引导孩子,是一个善于讲故事的智慧型老师。她经常把自己的经历讲给学生听:“朋友之间哪能没有误会,有一次我跟朋友吵架,气冲冲地提出‘绝交’,过后冷静想想,也没多大的事儿,我还是想跟她做好朋友的。当我鼓起勇气找到她准备和好时,她抢先开了口‘对不起,我们和好吧!’现在十几年过去了,我们还是好闺蜜。你们看,真正的友谊要经得起摩擦。”除了讲自己的经历,任老师也会把发生在学生中间的好人好事绘声绘色讲给学生听。讲好故事,做好引领,六三班的孩子们比学赶帮,团结友爱。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    十一假期后,为期五天的社会实践活动开始了,这是孩子们第二次远离父母过集体生活。训练场上,她躲在角落为孩子们加油鼓劲;训练场外,她与孩子们打成一片谈笑风生;夜深人静,她翻开日记本,记录这群小可爱的点点滴滴。
    活动结束后,孩子们对教官依依不舍,这群正处于叛逆期的孩子们默默流下了眼泪。这时,任蕾老师出现了,她不失时机地与孩子们互动:知师恩、谢父母,这丰富了孩子们的情感体验。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    有一次班里的两个孩子不小心把教室走廊的一个花瓶打碎了,两个孩子特别害怕。在查清了事情的经过后,她先宽慰两个孩子,然后又赶在孩子到家前与家长沟通,确保不能让诚实的孩子再受惊吓。她随即又在信中写道:“孩子,当你不小心犯错时,看到你惊惶的脸,真想抱抱你。很多时候,你们心里的大事,在大人眼里都是小事,我们关心的是:你有没有受伤,有没有安全到家,有没有因为委屈不开心……”这样的老师,谁能不爱?
    疫情在家学习期间,任老师经常从身边的事说起,对学生进行爱国教育、感恩教育。发生在身边的鲜活实例,比教科书上的更加真实。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    她在第二封信中立下flag:做一个温柔的语文老师,做一个严厉的班主任。临近期末时看到学生们愈加浮躁,她忍不住发了脾气。“读书苦不苦,苦!但是不读书只会更苦!”为此,她在语文课上严格要求,一个生字、一个标点、一个读音都要求学生全部过关,还时刻关注学生的复习状态,走神的、偷懒的,她都会及时提醒。

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    在任老师的12封信后,叛逆的孩子渐渐变得柔软,懒散的孩子慢慢变得积极勤奋,曾经自卑的孩子在任老师鼓励的话语中找到自信……谁说石头捂不热?谁说石头不会开花?六三班的孩子在任老师的用心浇灌下,茁壮成长。
任老师一直坚信:爱是一道光,被光照过的孩子才会更勇敢地飞翔。

【教师简介】

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

    任蕾,女,29岁,研究生毕业,中小学二级教师,现任于郑州市惠济区南阳小学。2016年任老师在泰国做了一年的汉语志愿者,受到泰国师生的一致好评,这对于她的教学生涯有很大的影响。2017年来到南阳小学,从教三年,带了两届毕业班。她关注时事,热爱生活,把自己生活的点滴分享给学生,春风化雨。她相信:有教无类,每个学生都是一块未经雕琢的璞玉!

惠济教育人||七月美好教师:郑州市第七十九中学 任蕾

 

 

 

 

王丽伟  |  责编:侯慕雯  |   打印  |  关闭
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